校園藝術(shù)課 是國家大劇院深入基礎教育一線、參與學校美育發(fā)展工作,為學生設計的獨具特色的藝術(shù)課程、藝術(shù)實踐活動及藝術(shù)觀摩體驗。劇院致力于打造“學校+劇院”的美育協(xié)同育人機制。

校園藝術(shù)課 是國家大劇院深入基礎教育一線、參與學校美育發(fā)展工作,為學生設計的獨具特色的藝術(shù)課程、藝術(shù)實踐活動及藝術(shù)觀摩體驗。劇院致力于打造“學校+劇院”的美育協(xié)同育人機制。
“樂隊在歌唱”是國家大劇院與卡內(nèi)基音樂廳共同研發(fā)的一套青少年音樂普及課程。該課程面向小學階段的學生,旨在引導師生對管弦樂曲目進行為期一年的探索。學生在學習基本音樂概念和自主創(chuàng)作音樂方法的同時,也要學習演唱、演奏高音豎笛或弦樂器。2019年,國家大劇院完成了教材編寫,包含一本教師指南、一本學生指南。同時,劇院邀請眾多藝術(shù)家、樂團、藝術(shù)教師為教材錄制了豐富的音視頻資料,形成了一套完整的教學體系。
“樂隊在歌唱”課程融合了中美音樂教育特點,特別是針對中國學生的學習方式、學習特點、知識水平設計了教學方式與目標,使教材普遍適合中國一至六年級的學生。課程還特別選取了中國學堂樂歌、民歌、 國家大劇院原創(chuàng)兒童歌劇、中國民族音樂、京劇等更多具有中國特色的音樂作品,讓學生在欣賞世界多元化音樂的同時,也更加深入地領略中國本土文化的魅力。
“樂隊在歌唱”課程最獨特的地方在于學生在完成一年的學習后將走進音樂廳與管弦樂團共同完成一場“互動型音樂會”。學生們都將以樂器演奏、演唱、律動等形式與臺上的管弦樂團共同演出,在實踐中完成自己一整年的學習。這也是課程最重要的環(huán)節(jié),將“課堂學習”與“音樂廳實踐”結(jié)合在一起,踐行“學以致用”的教學理念。同時,在這場音樂會上,學生們將實現(xiàn)從“學習者”到“表演者”的角色轉(zhuǎn)換,樂團的藝術(shù)家們也將從一名“演奏者”變成“音樂教師”。


國家大劇院經(jīng)過多年的課程實踐與研究,以適齡性、藝術(shù)性、民族性、實踐性、廣泛性為原則,以劇院豐富的藝術(shù)資源為依托,結(jié)合小學音樂教育教學大綱,從上千首古典音樂曲目中精選90首形成了適合小學生的《音樂欣賞普及課程——中外名曲精選》。這套曲目按照一至六年級劃分,并配以業(yè)界專家撰寫文字解讀,是同學們在學校藝術(shù)學習和家庭音樂欣賞的優(yōu)質(zhì)資源。