
?。ㄓ浾?王潤(rùn))在北京市委宣傳部“京劇流派研究計(jì)劃”科研項(xiàng)目支持下,中國(guó)戲曲學(xué)院教授張火丁昨晚在國(guó)家大劇院再次上演國(guó)戲版現(xiàn)代京劇《江姐》。謝幕時(shí),熱情的觀眾們蜂擁到舞臺(tái)前,張火丁連謝五次幕,戲迷們?nèi)愿吆爸拿植豢想x去,最終張火丁返場(chǎng)加唱了京劇《梁?!愤x段,再現(xiàn)了她每次演出的盛況。
??只要張火丁演出,肯定一票難求,座無虛席。昨晚的《江姐》,不僅演出票早就搶購(gòu)一空,就連劇場(chǎng)門口的節(jié)目單,也早早就被戲迷們拿光。最難得的是,由于張火丁,不少只聽傳統(tǒng)戲不看現(xiàn)代戲的老戲迷,還有很多幾乎不看京劇的年輕觀眾,為了她而走進(jìn)劇場(chǎng),觀看這樣一出既有繼承又有創(chuàng)新和發(fā)展的現(xiàn)代京劇。
??作為張火丁為數(shù)不多的現(xiàn)代劇目,《江姐》這部由國(guó)家京劇院2001年根據(jù)同名歌劇創(chuàng)排的京劇,由已故著名劇作家閻肅編劇,著名導(dǎo)演謝平安執(zhí)導(dǎo),張火丁出演江姐。該劇2002年曾改編拍攝成戲曲電影,2007年曾上演過交響樂版;還曾在德國(guó)科隆世界藝術(shù)節(jié)上公演,使京劇程派現(xiàn)代戲走出國(guó)門。
??京劇《江姐》也是程派青衣第一出現(xiàn)代戲,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)始人程硯秋大師創(chuàng)作現(xiàn)代戲的夙愿,也填補(bǔ)了程派現(xiàn)代戲的空白。該劇在繼承程派藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,在音樂創(chuàng)作、人物性格的塑造、舞美設(shè)計(jì)等方面都有進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。
??張火丁端莊溫婉的氣質(zhì)和形象,突出了江姐既有剛強(qiáng)不阿的一面,又有女性柔美一面。她的表演每次都贏得滿堂彩,也成為程派表演領(lǐng)域一次大的突破,向人們證明了程派不僅能演出現(xiàn)代戲,表現(xiàn)革命題材也別有韻味。
??張火丁曾說:“江姐是一位家喻戶曉、為革命捐軀的女烈士,她在大多數(shù)人心目中的印象是剛毅和堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她性格中也完全具有女性委婉細(xì)膩的另一面,這很適宜程派藝術(shù)去表現(xiàn)。說起來,這與我的性格也很相近,大家都看到了我文靜內(nèi)向的一面,其實(shí)我也很執(zhí)著的。不過,演現(xiàn)代戲《江姐》,我并不是刻意去想打破什么,或者開創(chuàng)什么,只是感覺適合我去演,我只是按人物性格走?!?br /> ??實(shí)際上,演慣了“跑圓場(chǎng)”、“甩水袖”的傳統(tǒng)女性,唱慣了幽怨哀婉、百轉(zhuǎn)千回的程腔,對(duì)于張火丁而言,現(xiàn)代的革命者江姐從唱腔到程式都是一個(gè)挑戰(zhàn)。但她認(rèn)為,正是因?yàn)槌膛伤囆g(shù)深沉、凝重的風(fēng)格和不拘一格的精神成就了江姐獨(dú)特的人性魅力。為此她悉心演繹,使程派之江姐形似且神似,演唱?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì),聲情并茂。
??張火丁在劇中的演唱,如“紅梅贊”“繡紅旗”“不要用哭聲告別”等唱段,或低回婉轉(zhuǎn),或高亢激昂,曲調(diào)優(yōu)美,韻味綿長(zhǎng),令人動(dòng)情,催人淚下。這些極具“程腔張韻”特色的唱段,已成為耳熟能詳?shù)默F(xiàn)代京劇經(jīng)典唱段,在戲迷中廣為傳唱。張火丁自己也說:“《江姐》唱腔真的很好聽,它把歌劇中一些音樂元素不露痕跡地用到了老程腔中。程派唱腔幽咽婉轉(zhuǎn),含蓄低沉,但是為了塑造英雄人物,需要一些高亢激昂的東西,這對(duì)我的表演是個(gè)挑戰(zhàn)?!?br /> ??中國(guó)戲曲學(xué)院傅瑾教授評(píng)價(jià)張火丁在《江姐》中的表演,“江姐是張火丁演出人物系列中較為難得的現(xiàn)代戲人物。整個(gè)人物有血有肉,情感真實(shí),因而贏得了廣大觀眾的喜愛。這個(gè)人物形象的精神風(fēng)貌,也符合程先生的創(chuàng)作用心,是現(xiàn)代戲創(chuàng)作中的佳作?!?br /> ??據(jù)悉,為弘揚(yáng)優(yōu)秀民族藝術(shù),響應(yīng)國(guó)家“戲曲進(jìn)校園”戰(zhàn)略,京劇《江姐》還將進(jìn)入北京高校進(jìn)行演出。張火丁教授將帶領(lǐng)學(xué)院程派傳承中心程派研習(xí)班的弟子為大學(xué)生們演繹青春版京劇《江姐》,讓更多的年輕人了解歷史,感受英魂。





