（記者 文冰）日前，北京豐臺(tái)十二中，一堂別開(kāi)生面的歌劇藝術(shù)課正式開(kāi)講！這正是將藝術(shù)普及教育“植入”中小學(xué)課程設(shè)計(jì)的一堂公開(kāi)示范課。從今年5月起，這樣的歌劇藝術(shù)課將在豐臺(tái)區(qū)30所中小學(xué)全面鋪開(kāi)。這意味著，藝術(shù)普及教育再次邁出了頗具創(chuàng)新意味與探索精神的重要一步。
對(duì)于此次在豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)大力推行歌劇藝術(shù)選修課的做法，不同于以往開(kāi)展的“歌劇進(jìn)校園”，“歌劇進(jìn)課堂”系列活動(dòng)，“歌劇進(jìn)書(shū)包”是一套系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，并配備陣容“豪華”的專業(yè)“老師團(tuán)”，從前期課程設(shè)計(jì)，課表設(shè)置，課件制作到中期的開(kāi)課教學(xué)，再到后期的課程監(jiān)控，效果評(píng)估，都由中國(guó)國(guó)家大劇院主導(dǎo)完成。
大劇院負(fù)責(zé)“歌劇進(jìn)書(shū)包”項(xiàng)目的康寧介紹，這一系列歌劇藝術(shù)課由理論課、討論課、拓展課、實(shí)踐課四個(gè)板塊構(gòu)成，理論課普及最基礎(chǔ)的歌劇入門(mén)知識(shí)，解決“ABC”的問(wèn)題；討論課讓孩子們課下大量閱讀學(xué)習(xí)，課上展示、交流、碰撞；拓展課主要依托音樂(lè)游戲、互動(dòng)工作坊等新穎形式，寓教于樂(lè)，創(chuàng)造輕松愉悅的藝術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)；實(shí)踐課則是通過(guò)學(xué)唱和排演歌劇片段，讓孩子們真正成為歌劇中的主角。與此同時(shí)，為了最大限度激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課程設(shè)計(jì)中有意縮小了理論課的比重，而讓討論課、拓展課、實(shí)踐課在教學(xué)中唱起了主角。
此次 “歌劇進(jìn)書(shū)包”活動(dòng)，以豐臺(tái)區(qū)為試點(diǎn)，在豐臺(tái)30所中小學(xué)展開(kāi)。對(duì)于此次與國(guó)家大劇院的牽手，豐臺(tái)區(qū)教委副主任鐘靈頗有感慨：“沒(méi)有藝術(shù)的教育不是完整的教育，但如今普通學(xué)校教師所提供的藝術(shù)教育卻十分有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足美育教育的需求，這一次將藝術(shù)教育進(jìn)行課程化的開(kāi)發(fā)，使學(xué)生能夠在藝術(shù)家的引領(lǐng)下邊學(xué)習(xí)，邊欣賞，邊實(shí)踐，這一做法非常具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也確實(shí)做了一件學(xué)校想為而無(wú)力為之的實(shí)事兒。這也是我們的初衷”。
實(shí)際上，中國(guó)國(guó)家大劇院多年來(lái)始終在推行藝術(shù)的“滴灌工程”。所謂滴灌，是大劇院藝術(shù)普及教育特色的一個(gè)形象比喻，用院長(zhǎng)陳平的話說(shuō)：“它不是即興的、短暫的、小范圍的，而是有計(jì)劃、可持續(xù)，全面覆蓋的?！睆拈_(kāi)幕至今，大劇院每年都從票房收益中拿出6000萬(wàn)元“反哺”到藝術(shù)普及教育領(lǐng)域，藝術(shù)普及教育已經(jīng)成為了與演出齊頭并進(jìn)的另一條運(yùn)營(yíng)主線。
早在2011年，國(guó)家大劇院就率先在東城區(qū)23所中小學(xué)掛牌建立“歌劇基地?！保_(kāi)創(chuàng)劇院與學(xué)校聯(lián)手推廣歌劇藝術(shù)的新路子。短短3年，“基地?！陛椛浞秶鷶U(kuò)至西城、朝陽(yáng)、豐臺(tái)、海淀，數(shù)量激增到了150所，今年更是有望突破200所。迄今為止，各個(gè)“歌劇基地校”舉辦藝術(shù)教育活動(dòng)近千場(chǎng)，惠及師生約2萬(wàn)人次。
3年中，基地校的孩子們不僅能夠走進(jìn)劇院觀摩歌劇彩排，探秘后臺(tái)制景，還有機(jī)會(huì)親身參與到歌劇制作的部分環(huán)節(jié)之中。日壇小學(xué)等學(xué)校的孩子們受邀為歌劇《假面舞會(huì)》繪制劇中的假面，孩子們天馬行空的想象力讓國(guó)際大導(dǎo)烏戈·德·安納深深折服； 166中學(xué)合唱團(tuán)的一眾男生被選中作為群眾演員參加了歌劇《納布科》的排練，有機(jī)會(huì)和世界三大男高音之一的多明戈大師同臺(tái)飚戲；171中學(xué)的童聲合唱團(tuán)更是憑借出色的表現(xiàn)成為大劇院舞臺(tái)上的“?？汀?，先后參演《卡門(mén)》、《西施》、《山村女教師》等多部歌劇的演出，成為了一支頗受矚目的“明星小分隊(duì)”。
滴灌工程，水滴石穿。恰如主持人白巖松所說(shuō)的：“做藝術(shù)普及教育推廣工作，就像一個(gè)苦行僧，你在做，但不能去求收獲，可收獲一定在?！眹?guó)家大劇院院長(zhǎng)陳平說(shuō)：“一個(gè)孩子、一個(gè)中學(xué)生、一個(gè)大學(xué)生，如果沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次劇院，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)歌劇或者交響音樂(lè)會(huì)，他的人生是有遺憾的，滴灌工程就是要一棵苗一棵苗地栽培、一個(gè)娃一個(gè)娃地培養(yǎng)，我們的藝術(shù)普及教育正是要從青少年做起。”
