（記者 蔡夢吟） 日前，國家大劇院開年大戲、歌劇《阿依達》正式演出。舞臺上一群萌娃的身影吸引了觀眾們的注意。國家大劇院藝術(shù)普及教育部部長王大羽表示，這是自去年劇院聯(lián)手北京市校尉胡同小學(xué)、自忠小學(xué)開展美育工作以來，首次有小學(xué)生參加大劇院表演。

　　2014年5月，國家大劇院響應(yīng)北京市教委發(fā)起的“首都高校與社會力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作”項目，吸納北京市自忠小學(xué)、校尉胡同小學(xué)成為國家大劇院音樂附小，為孩子們在“歌、樂、舞、劇、戲、書、畫”等領(lǐng)域，開設(shè)了6門藝術(shù)素養(yǎng)課和合唱、舞蹈、戲劇3類社團，每周授課達182課時。

　　在《阿依達》第二幕開場，埃及公主的花園內(nèi)，孩子們與公主一起，伴隨著歡快的音樂起舞、游戲。在世界各地《阿依達》的演出中，這一段落往往有不同的處理方式，國家大劇院此次選擇了用孩童的天真來展現(xiàn)。

　　國家大劇院版《阿依達》的編舞師，意大利舞蹈家馬克·佩勒本打算用有專業(yè)芭蕾功底的孩子表演，劇院方聽聞后向他建議：何不起用大劇院音樂附小舞蹈團的孩子們？佩勒親自到校尉胡同小學(xué)挑選出13名小姑娘，最大的11歲，最小的剛滿8歲。

　　為了亮相大劇院舞臺，兩個月來，孩子們每天下午都在佩勒的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)動作。除了第二幕開場長達5分鐘的重頭戲，這些孩子在之后的場景也屢有出場，表演時長達30分鐘。

　　王大羽介紹，除了給孩子們參演機會，大劇院還邀請同學(xué)們走進藝術(shù)殿堂，這個秋季學(xué)期，兩校共計觀摩大劇院演出14場，參加大師課等活動十余次。如何形成可以推廣的體制機制，也被大劇院提上了日程。“我國還沒有面向青少年的藝術(shù)教育教材。我們將對教學(xué)內(nèi)容進行梳理，形成一套系統(tǒng)科學(xué)的教材，提升孩子的綜合能力?！蓖醮笥鹫f。